ある広汎性発達障害幼児における言語発達の特徴 : 「バイバイ」の表出に焦点を当てて

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本研究では、ある広汎性発達障害幼児H君の言語発達の特徴について、主に「バイバイ」の表出に焦点を当てて分析することを目的とした。得られた結果は次の四点にまとめられた。第一は、H君の「バイバイ」は三つの意味を有しており、正しい意味の「バイバイ」の他に「おしまい」の意の「バイバイ」と拒否の意の「バイバイ」が含まれていたことである。第二は、H君によって表出された「バイバイ」は、他者が開始したコミュニケーションの中で用いられていたものであったこと、ただし「バイバイ」そのものについては、他者が先に用いていた場合と、H君自らが先に用いていた場合とがあったことである。第三は、「おしまい」や拒否の意の「バイバイ」が表出されるようになったのは、正しい意味の「バイバイ」の出現した時期の約1ヶ月後であったことである。第四は「バイバイ」の表出後、周囲の大人かH君に対して「バイバイ」と働きかける機会が増えたことである。このような特徴があったにもかかわらず、H君の「バイバイ」は、情報の伝達という側面と、人とのかかわりという側面とを持ち合わせており、これらの両側面に同時に着目して広汎性発達障害児の言語発達について支援していくことの重要性が示唆された。
2005-03-31

ある広汎性発達障害幼児における言語発達の特徴 : 「バイバイ」の表出に焦点を当てて

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