脳損傷後にみられる社会性の問題に関する事例的検討
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- Duchenne型筋ジストロフィーの主観的QOLとパソコンの利用との関係
- ある広汎性発達障害幼児における言語発達の特徴 : 「バイバイ」の表出に焦点を当てて
- 在宅高齢者における認知機能と、3種類の測定方法によって得られた血圧値との関連 : 大迫研究
- 記憶障害者の日常生活におけるメモリーノート利用の実態 : 利用場面および利用内容の違いに着目して
- 実生活上の認知活動をどう捉えるか : 障害児者を対象とした研究への、マイケル・コールによるフィールドワークの手法の応用可能性について
- 遂行機能と心の理論との関係についての検討 : ある脳炎後遺症事例を対象として
- 長期間の重症心身障害状態から著しい回復を示した脳損傷児の回復経過に関する事例研究
- QOLの測定
- 重篤な前向性健忘を伴うある健忘症患者の自然文脈における想起ー最近経験した出来事の想起を中心にー
- 在宅の高齢障害者における福祉用具の利用に関する研究動向と今後の課題
- 脳損傷後にみられる社会性の問題に関する事例的検討
- ケアマネジャーからみた福祉用具の利用実態に関する研究
- 地域に在住する身体障害者における福祉用具・住宅改修の利用希望に関連する要因に関する研究
- ある脳損傷者の回復過程における学習困難の様相に関する神経心理学的研究
- ある自閉症児の他者とのかかわりにおける困難の要因に関する検討 : 自身の振る舞いに関する発言に焦点を当てて
- 旧国立療養所型病院重症心身障害児病棟が直面する現状と課題についての検討 : 重症心身障害児の年齢・在院年数と障害状況評価スコアとの相関分析を通して
- 自己認知や自己参照の問題が他者とのかかわりに及ぼす影響についての検討 : 他者の心的状態の理解を示すある自閉症児における困難の様相から
- 超重度障害児に対する療育研究における現状と課題
- 獲得性脳損傷児・高次脳機能障害児への教育的支援の現状と課題
- 自己否定的な発言を行うある自閉症幼児における困難の背景の把握および支援の検討
- 壮年期重症心身障害者の食事場面における特異的操作の獲得
- ある脳炎後遺症事例の回復過程における他者理解の様相についての検討遂行機能と心の理論との関係に焦点を当てて
- 知的障害養護学校における"遊びの指導"の現状と課題
- 遂行機能と心の理論との関係
- 発達障害児(者)における社会技能訓練の現状と課題 : 重症心身障害児(者)への応用の可能性
- 中高齢者の抑うつに関わる歯科的要因 : 大迫研究
- 特別支援教育におけるロマンティック・サイエンス(序)(自主シンポジウム42,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)