医療と福祉との連携を見据えた特別支援教育に対する教員の意識と課題に関する調査
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概要
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医療と福祉との連携のために必要な方法論を確立することを目的に、山口県内の全ての養護学校教諭と小中学校特殊学級担任教諭1614人を対象として障害児教育の実態と教員のニーズについて調査した。617件の回答(目収率は38.2%)から、多くの教員が他機関との連携の必要性を感じていることが明らかになった。連携の方法は講演会形式の研修よりも、相談機関・医療機関に同行して助言指導を受けることが有用だという認識だった。特別支援教育の鍵となる特別支援教育コーディネ一夕一について、多くの教員は存在を認知していたが、機能については懐疑的で、現状での利用率は低かった。
- 山口県立大学の論文
著者
-
木戸 久美子
山口県立大学看護栄養学部看護学科
-
中村 仁志
山口県立大学看護学部
-
林 隆
山口県立大学看護栄養学部看護学科
-
加登田 恵子
山口県立大学社会福祉学部
-
木戸 久美子
山口県立大学看護学部
-
高野 和良
山口県立大学社会福祉学部
-
堅田 雅子
NPO法人山口ウッドムーンネットワーク
-
高野 和良
山口県立大学
-
加登田 惠子
山口県立大学 看護学部
-
加登田 恵子
山口県立大学社会福祉学部 : Npo法人山口ウッドムーンネットワーク
-
木戸 久美子
山口県立大学看護栄養学部
-
林 隆
山口県立大学大学院健康福祉学研究科
-
林 隆
山口県立大学 看護学科
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