特集「ユビキタス社会におけるコラボレーションサービス」の編集にあたって
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関連論文
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4 ソーシャルメディアと実世界(実世界インタフェースの新たな展開)
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携帯電話による過去体験型学習システムの開発と評価分析(ユビキタス学習環境/一般)
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学習環境ユビキタス実現のための適応的eラーニング環境ジェネレータの設計(オープンソースやデバイス技術を活用した学習環境/一般)
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D-15-17 学習環境ユビキタス実現のための適応的グリッド型システムの構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
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学習状態に応じた学習支援を実現するSCORM準拠の適応的LMSの評価(協調学習・CSCL/一般)
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ポートフォリオ評価支援システムの実践と評価(情報教育と学習支援システム/一般)
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学習者行動に基づく学習状態遷移記述のためのSCORMの拡張(教育実践システムと学習評価/一般)
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ポートフォリオ評価支援システムのための形式的記述手法の提案(先進的学習システム/一般)
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プログラミング演習支援のためのコンパイルエラー分析(e-learning・e-testing)
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ファイルアクセス制御エージェントの提案 : P2P型ファイル共有システムのセキュアな利用を目指して(社会的安全とネットワークサービス,社会システムと向き合うネットワークサービス)
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実空間GWTと仮想空間GWTの作業比較とコミュニケーションの学習効果の測定(学習支援)
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学習者による作問に基づく協調学習支援システムの大学の講義への適用効果
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ソフトウェアエンジニアリングシンポジウム2008開催報告(調査・報告・教育)
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2ZG-2 学習内容理解の促進に注目した作問学習支援システムの提案(教育支援(2),学生セッション,コンピュータと人間社会)
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QOCの相対的重みに関する表現能力欠如を解決するRational Decision Makingを用いた設計根拠獲得手法
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インスペクション成果物を利用したモデリング学習支援システムの開発と評価(学生セッション,一般)
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初学者を対象としたシステム設計議論モデルの提案(教育実践システムと学習評価/一般)
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特集「ユビキタス社会におけるコラボレーションサービス」の編集にあたって
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B-010 分散環境下における共同開発のモデリング支援環境の構築(B分野:ソフトウェア)
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ソフトウェア開発グループ演習教育の動向
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失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築(実システムの構築)(先進的教育・学習支援システム構築のための基礎理論論文)
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インスペクションコメントを利用したモデリング学習支援システム(e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発/一般)
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失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築(e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発/一般)
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モデル図を対象としたインスペクション支援システムの構築(協調開発(学生セッション))
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ソフトウェア協調開発コミュニティにおける要求抽出手法とリリース計画の実現(協調開発(学生セッション))
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6色ハット発想法の性質を用いたメタ認知スキルの育成支援システム(協調支援モデル)
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インスペクションコメントを利用したモデリング学習支援システム (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)
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失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築 (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)
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貸し借り情報をもとにしたANPによるスケジューリングシステムの開発
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D-15-16 失敗学と協調学習に基づくプログラミング学習環境の提案
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ソフトウェア協調開発コミュニティウエアにおけるユーザインタフェース指向の開発プロセスの設計
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研究活動支援のための研究関連情報統合管理システム (テーマ:e-Learningにおける先進的研究開発--知的システムなど/一般)
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ソフトウェア設計・開発教育のためのインスペクション支援システムに蓄積されたコメントの分析(教育支援,電子掲示板,ワークフロー)
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情報システム設計開発教育のためのグループ学習支援システムの開発と適用
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ソフトウェア設計・開発グループ演習教育のためのコミュニケーション支援システム(21世紀のグループウェア)
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40-15 グループによるソフトウェア設計・開発教育のためのコミュニケ=ション支援システム : インスペクション支援を中心として
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ユーザ思考に基づく学術論文関係図の可視化手法の提案
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分散協調学習支援システムの提案(:情報技術と教育/一般)
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情報システム設計教育におけるXMLを利用した支援ツールの開発
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情報システム設計教育における XML を利用した支援ツールの開発
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分散協調学習支援システムの提案
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業務ソフトウェア設計・開発教育の実践とその評価
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業務ソフトウェア設計・開発教育支援システム
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情報システム設計・開発演習教育支援システムとその適用評価
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情報システム設計・開発教育の実践とその評価
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システム開発教育における議論支援モデルの考察
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グループプログラミング教育支援システムの開発
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位置情報を用いたMobileサービス(Mobile Web)
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学習者に適応的なプログラミング学習環境構築のための支援システム選出モデル(e-Learningに関わる知識マネージメント/一般)
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2G-4 情報共有による図書推薦機能を有する読書活動支援システム(教育方法・教育システム,一般セッション,コンピュータと人間社会)
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6A-1 学習者に適応的なプログラミング学習環境構築のためのリアルタイムな理解状況把握手法(プログラミング教育と開発管理,一般セッション,ソフトウェア科学・工学)
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D-15-16 電子メール中の議論過程視覚化システムの実装に向けて(D-15. 教育工学,一般セッション)
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論文構成要素に着目した論文間関係把握支援システムの開発(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
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電子メール中の議論過程抽出手法の提案(教育・学習評価/一般)
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論文構成要素に着目した論文間関係把握支援手法の提案(教育データの蓄積・共有技術と応用/一般)
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エラー要因事例ベースの動的学習手法を導入したC言語教育システムの開発と基礎的評価(Web技術の教育利用/一般)
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レポート作成過程評価システムの設計
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ヒューマンインタフェースシンポジウム2004報告
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携帯電話向け共有仮想空間による観光案内システムの公開実験(eビジネスとネットワークサービス,社会システムと向き合うネットワークサービス)
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栗林公園モバイルガイドシステムの公開実験
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栗林公園モバイルガイドシステムの公開実験(コミュニケーション支援及び一般)
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三次元仮想都市システムによる観光案内公開実験(セッション2: 位置情報・ネットビジネス)
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ソーシャルメディアと実世界
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踊りによるプログラム処理の表現方法
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ケータイムトラベラー:過去世界の訪問を実現する携帯電話による歴史学習システム
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twitterを用いた地方都市における商業クラスタの形成支援
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統合型漢字学習環境におけるロールに基づく支援機能
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栗林公園モバイルガイドシステムの公開実験(コミュニケーション支援及び一般)
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栗林公園モバイルガイドシステムの公開実験
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三次元仮想都市システムによる観光案内公開実験(セッション2: 位置情報・ネットビジネス)
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twitter を用いた地方都市における商業クラスタの形成支援
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携帯電話向けインタラクティブエージェントとNPCへの応用(エンタテインメントコンピューティング一般(3))
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統合型漢字学習環境におけるロールに基づく支援機能
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エージェントによるワークフローの動的再計画
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エージェントユーザと非ユーザの間のWWWインタフェース
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マルチエージェントによるプロジェクト管理システム
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ワークウェブシステム : ワークフロー動的再計画の方式
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エージェント間交渉によるスケジュールの調整方式
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Flying Secretary : Javaによるオフィスエージェント通信基盤 ( サイバースペース及びCSCW一般)
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仕事依頼交渉を支援するスケジューラエージェント
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WWWアクセスアドバイザエージェント : 興味に基づくWWWウオッチング
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携帯電話向け三次元仮想都市におけるデータベース検索(セッション2: 位置情報・ネットビジネス)
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携帯電話向け三次元仮想都市サービスの応用と評価(位置情報サービス, ユビキタス社会におけるコラボレーションサービス)
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位置情報に基づくモバイル端末向仮想都市(情報共有,コミュニティ)
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ワークウェブシステムの実現
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個人の興味に基づくインタ-ネット情報フィルタ (インタ-ネット特集) -- (期待されるインタ-ネット先進技術)
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ワークウェブシステムの提案 : ワークフローを越えて
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作業履歴を基にしたダイナミックパーソナルスケジューラ
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エージェントによる情報フィルタリング
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特集「インタラクティブシステムとソフトウェア」の編集にあたって
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RSSを用いた商品情報発信・収集システムの提案(eビジネスとネットワークサービス,社会システムと向き合うネットワークサービス)
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ワークフローシステムにおける視覚的直接操作インタフェースの提案
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ルールベースの電子メールによるワークフローの実現
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並行設計における調整コミュニケーション支援システム
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ワークフローとデータベースの相互連携システム
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ワークフローの組織的最適化方式の提案
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大学生のインターネット利用と生活行動圏との関係
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大学生のインターネット利用と生活行動圏との関係
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ロケーション・アウェア情報サービス-SpaceTag 研究とその周辺
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