B211 理科教科書の挿絵における児童の観察視点の分析(III) : 記述内容のカテゴリ

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1985-07-25

著者

• 伊藤 秀子

  (独)メディア教育開発センター研究開発部

• 伊藤 秀子

  岐阜大学

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