2. 生徒の知能水準と中学校数学における認知と情意に関する因果的優越性との関係

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1994-05-14

著者

• 湊 三郎

  秋田大学

• 湊 三郎

  秋田大学教育学部数学教育研究室

• 鎌田 次男

  秋田大学教育学部附属中学校

• 湊 三郎

  秋田大学教育学部(srmeau)

• 鎌田 次男

  秋田大学教育文化学部

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