1A1-81-124 モノづくり・製作課題に対する評価
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概要
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高松高専制御情報工学科では4年間「メカトロニク・スシステム設計」という授業名で「モノづくり教育」, 「メカトロニクス教育」を続けてきた。また既に本授業の事例紹介や, 授業を進める上での問題点の提起も行ってきた。本稿では, 高松高専制御情報工学科における「メカトロニク・スシステム設計」の4年間を鑑みて, 選ばれた製作テーマの評価を行い, 製作テーマ選択のノウハウ, 難易度の設定などについて述べる。
- 一般社団法人日本機械学会の論文
著者
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十河 宏行
高松工業高等専門学校
-
十河 宏行
高松高専
-
由良 諭
高松高専
-
平岡 延章
高松工業高等専門学校制御情報工学科
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川田 和男
高松高専
-
藤澤 正一郎
高松高専
-
藤澤 正一郎
徳島大学工学部
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平岡 延章
高松高専
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川田 和男
高松工業高等専門学校
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平岡 延章
高松工業高等専門学校
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由良 諭
高松工業高等専門学校
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