学校・学級の荒れと教師-生徒関係についての研究 : 問題行動をしない生徒に注目して
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概要
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- 日本パーソナリティ心理学会の論文
- 2005-03-31
著者
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大久保 智生
香川大学教育学部
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大久保 智生
早稲田大学人間総合研究センター
-
大久保 智生
香川大学
-
加藤 弘通
静岡大学大学院教育学研究科
-
加藤 弘通
常葉学園短期大学保育科
-
加藤 弘通
常葉学園短期大学
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