<問題行動>をする生徒および学校生活に対する生徒の評価と学級の荒れとの関係 : <困難学級>と<通常学級>の比較から(VII 城戸奨励賞を受賞して(2006年度))
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 2008-03-30
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