活動・指導記録用Webベースポートフォリオシステムの開発 : 教師間コラボレーションに基づく多面的な評価・支援のために
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概要
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指導者間の連携、協力体制によって、一人の児童・生徒を支援、指導、評価するためにネットワークを活用した記録システムを開発している。本報告では、小学校におけるシステムの考え方、セキュリティ、操作の問題点などを検討する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2002-08-31
著者
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