荒川 信行 | 世田谷区立東玉川小学校
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概要
関連著者
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荒川 信行
世田谷区立東玉川小学校
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荒川 信行
品川区立三木小学校
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木下 昭一
聖徳大学
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荒川 信行
品川区立上神明小学校
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木下 昭一
聖徳大学短期大学部初等教育学科
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八木沢 薫
関東学院小学校
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森棟 隆一
東京学芸大学附属高等学校教育工学委員会51期学年担任団
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森棟 隆一
東京学芸大学附属高等学校
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森棟 隆一
東京学芸大学
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石出 勉
千代田区立九段中等教育学校
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鳥海 健
武蔵工業大学大学院
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石出 勉
千代田区立九段中学校
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森棟 隆一
東京学芸大学附属高等学校教育工学委員会
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坂井 岳志
世田谷区立八幡小学校
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杉山 賢次
東京都立府中西高等学校
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辻松 康晴
品川区立上神明小学校
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安井 浩之
武蔵工業大学
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杉山 賢次
都立府中西高校
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河村 一郎
品川区立第三日野小学校
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松山 実
武蔵工業大学
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鳥海 健
東京学芸大学附属高等学校
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伊藤 裕子
品川区立三木小学校
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渡邉 淳一
岡山大学
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高田 直樹
玉川学園
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港区立高輪台小学校
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石渡 圭子
横浜国立大学
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荒川 信行
上神明小学校
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遠田 将大
早稲田大学
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品川区立三木小学校
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石澤 美智子
大田区立赤松小学校
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矢木沢 薫
関東学院小学校
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荒川 信行
品川区立神明小学校
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遠田 将大
早稲田大学大学院
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鴨川 光
ジャパンGEMSセンター事務局
著作論文
- 1C5 学校グループウェアを活用した教員間協働による生徒理解の広がり(教育で利用する情報をより使い易くするには〜どのような案内情報が必要か〜,日本教育情報学会第22回年会)
- 学習アセスメント支援システムの開発
- 2B3 Linux を用いた学習アセスメント支援システムの実装(教育方法・授業分析・学習評価, 日本教育情報学会第21回年会)
- 2B2 教育評価と授業改善を支援する学習アセスメントシステムの開発(教育方法・授業分析・学習評価, 日本教育情報学会第21回年会)
- 4A2 ICTを用いた新しい教育評価と授業改善 : 学習アセスメント支援システムの開発に向けて(教育情報の活用 (2), 日本教育情報学会第21回年会)
- 1A3 習熟用学習プリント作成ソフトの開発(教材コンテンツ)
- 児童の自己学習力を高める協働支援体制とコミュニケーションネットワーク : 学年担任制とコミュニケーションサーバで創る学習活動
- J060 脳科学を活かした授業を創る(自主シンポジウム)
- 情報の発信者を育てるための情報教育の実践研究
- 児童が使うプレゼンテーションツールの開発と活用()
- 授業におけるマルチメディアプレゼンテーションの研究 : 児童の活用を通して
- 授業におけるプフゼンテーションの活用 : 児童用プレゼンテーションツール「大広間」を利用して
- 小学校におけるネットワークを活用した学び合いの授業 : 6年生算数科の学習を通して
- コンピュータとLANを活用した算数の学び合い : 基礎基本を生かし発展的に考える算数学習
- 遠隔協働学習(あさがおプロジェクト) : Web共有による学習空間の広がり
- 教室で生きる WEB ページ
- 教室で生きる WEB ページ
- 小学校におけるWEBページの総合的な活用
- 動植物を中心とした画像教材の制作と授業実践
- ネットワーク環境に適応したプレゼンテーションツールの開発
- 学習空間の広がりを持たせるための校内LANの活用法について
- 児童用マルチメディア作成ツールの開発
- いじめ・暴力・パニック--見立てと学校での対応(第6回)キレにくい子どもを育てる教室での日常のかかわり
- 活動・指導記録用Webベースポートフォリオシステムの開発 : 教師間コラボレーションに基づく多面的な評価・支援のために
- 近隣にある小学校間の交流学習
- 児童用プレゼンテーションツールの活用
- JA08 MI理論を活用した教育実践 : 小学校高学年の主体的な学びを促す工夫(自主企画シンポジウム)