小中学校における系統的情報活動内容の策定と情報教育プログラムの試行
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概要
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小学校低学年・高学年・中学校における情報能力を育成するための系統的情報活動内容を認知領域、技能領域、情意領域に分けて策定するとともに、一部の教科の目標・内容との関連を検討した。それに基づき、小学校における情報教育に焦点をあて、情報への欲求の醸成、情報の探索・収集・選択・加工処理・創造生成・蓄積・発表・伝達・文流までの一連の情報活動を盛り込んだ情報教育プログラムを実験的に試行した。その結果、マルチメデイア表現の工夫、情報の異同を意識した伝達交流活動、メデイア活用への積極性、遠隔共同学習への期待が見られた。
- 日本教育情報学会の論文
- 1998-08-03
著者
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