障害児への遊び支援の実際と遊び支援評価尺度作成の試み : 小児リハビリテーション病棟において
スポンサーリンク
概要
著者
-
前田 和子
茨城県立医療大学学務委員会
-
長崎 多恵子
茨城県立医療大学保健医療学部看護学科
-
関 和江
茨城県立医療大学付属病院 看護部
-
野田 智子
茨城県立医療大学付属病院 看護部
-
小林 八生
茨城県立医療大学付属病院看護部
-
前田 和子
沖縄県立看護大学保健看護研究科
-
前田 和子
茨城県立医療大学 保健医療学部 看護学科
-
野田 智子
茨城県立医療大学付属病院
関連論文
- 一元的な教育の管理運営システムによる教育改革の推進
- 障害を持つ子どもの家族への支援 : 医療・保健・福祉・教育に関する情報提供方法の検討
- 障害をもつ子どもの保育および教育に関するニーズ : 茨城県の実態調査から
- 茨城県における医療的ケア支援事業の試み : 医療関係者に対する養護学校教員の期待と問題点
- 小児リハビリテーション病棟における看護量に関する予備的研究
- 小児リハビリテーション病院における看護量に関する予備的研究
- リハビリテーション専門病院の小児病棟における救急看護に関する効果的なトレーニングの検討
- 脊髄損傷の学童とその両親のコーピング方略と自己認識 : 障害適応過程初期にある事例の検討から
- 障害児への遊び支援の実際と遊び支援評価尺度作成の試み : 小児リハビリテーション病棟において
- 当リハビリテーション病院における看護業務量に関する実態調査
- 当リハビリテーション病院における看護業務量に関する実態調査の中間報告 : 調査方法の検討
- 養育者を対象とした集団学習会の実践報告摂食嚥下障害の学習会 : たベルン ルンの会
- 児童虐待に関する看護基礎教育 : 教科書内容の検討
- MS-II-2 小児外科開業医の乳幼児健診 : 小児外科医の特色を生かすには(乳児健診への小児外科医の関与)
- 自閉症児・者の受療環境に関する家族のニーズ
- 重症心身障害児と家族に対する情報提供のあり方
- 小学生の自己概念測定に関する研究 : 自己評価得点にみられる性差
- 日本版学童用自己概念測定尺度の作成 : Harter Model の適用
- 国家試験攻略法 新傾向問題対応(9)小児看護学
- 小児看護臨床実習評価に関連する個人的特性因子の検討 : 実習指導の改善に向けて
- 実習指導の経験交流茨城県立医療大学保健医療学部看護学科急性期医療施設における小児看護学実習--子どもとの関係づくりへの支援
- [2]専門職協力体制における障害児看護師に期待される役割と能力(障害のある子どもとその家庭に対する専門職者の協力体制に関する研究)
- 障害のある子どもとその家庭に対する専門職者の協力体制に関する研究
- 乳児の入院が親に与える長期的影響 : 子どもの性差の観点から
- 幼児の自己概念測定に関する予備的研究 : Harter Modelの日本への適用
- 青少年の自覚的身体症状と行動上の問題に関する分析 : スクリーニングへの活用のために
- リハビリテーション病院における看護業務量に関する実態調査
- 『転倒・転落アセスメントスコアシート』高次脳機能障害項目の有効性の検証
- 回復期リハビリテーション病棟における複数回転倒する患者の関連要員 : アセスメントスコアシートを利用した予防に焦点をあてて
- 子どもの摂食・嚥下障害に対する看護インターベンションマニュアルの作成(摂食・嚥下障害のリハビリテーション)
- 障害のある子どもとその家族に対する専門職者の協力体制に関する研究
- 障害児および青年・成人期に移行した障害者のニーズと社会資源に関する研究(茨城県における小児の地域リハビリテーションに関する総合研究 )