<資料>生命倫理学教育への取り組み : 医学教育に看護の視点を
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概要
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近年, 医療・保健専門職による医学生に対する生命倫理学教育の必要性が重視されてきている。この教育には担当者の知識や経験をふまえた学際的な交流が必要とされる。医療の場の全体で, 医師は指導的役割を果たしているが, 医学教育では患者の診断と治療の知識や技術を重要視している。一方, 看護者は医療チームのメンバーと協力して人権を守る支援, 協力, ケアリングなどを基礎としながら, 患者の日常の療養生活の援助と診療の補助を行っている。医師と看護者のこの役割や考え方の違いを, 医学生に対する生命倫理学教育に取り入れることによって, それぞれの異なった視点を知り, 考え方の枠を広げることにつながる。そして, このことは患者に対して, より質の高い医療サービスを提供することに役立つと考えられる。
- 山口県立大学の論文
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