英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-07-20
著者
-
伊藤 和晃
豊田高専
-
吉岡 貴芳
豊橋技術科学大学知識情報工学系
-
伊藤 和晃
豊田工業高等専門学校
-
吉岡 貴芳
豊田高専電気・電子システム工学科
-
吉岡 貴芳
豊田工業高等専門学校
-
西澤 一
豊田工業高等専門学校
-
吉岡 貴芳
豊橋技術科学大学
-
吉岡 貴芳
豊田工業高等専門学校電気工学
-
吉岡 貴芳
豊田工高専
-
長岡 美晴
豊田工業高等専門学校一般学科英語
-
弘山 貞夫
豊田工業高等専門学校
-
浅井 晴美
豊田工業高等専門学校
-
長岡 美晴
豊田工業高等専門学校
-
長岡 美晴
豊田工業高等専門学校一般学科
関連論文
- 協調フィルタリングによる学習用コンテンツ推薦と英語多読学習支援システム (ICTを活用した学習支援システムと学習コンテンツ/一般)
- 機台振動周波数の変動を考慮したGAによる高速高精度位置決め制御系設計
- 豊田高専における英語多読・多聴授業の全学展開-実践報告:第1報-
- 4-212 英語運用能力に与える英文読書量の影響(2) : 英語多読授業における学生の英文読書量とTOEIC得点の時系列的分析(口頭発表論文,(03)コミュニケーションスキル教育)
- 5-215 豊田高専におけるロボットコンテストを利用した実践的創造性教育((7)ものつくり教育-VI)
- ソフトウェア・アーキテクチャの変更容易性の比較・評価
- オブジェクト指向分析における初心者の犯しやすい誤りの分析
- オブジェクト指向モデルの頑健性の研究
- ユースケースに基づくオブジェクト識別法の洗練
- テーブル間干渉を有するシステムのモデル化とモデルベースフィードフォワード補償
- 小中学生を対象とした電気工学への興味・関心の向上を目的としたものづくり教室の開催
- 英語多読のための図書館の役割 (メディアの活用と教育・学習環境/一般)
- テーブル間干渉を有するシステムに対する負荷端加速度フィードバック制御
- 状態量制約を考慮したプラント変動にロバストな位置指令生成
- テーブル間干渉を陽に考慮した位置指令生成
- 高次振動モードに対するロバスト安定性を考慮した時変制御系設計
- インチング・往復位置決め動作を考慮した外乱フィードフォワード補償
- ボールねじ駆動テーブルシステムの機械特性変動に対する位置決め精度の解析と性能向上
- 位置決め性能向上を目指した高精度外乱モデルの構築
- 10-224 英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察((03)コミュニケーションスキル教育,口頭発表論文)
- 適応型外乱フィードフォワード補償による高速・高精度位置決め制御
- 時変制御系による機台振動抑制を考慮したテーブル位置決め制御
- 状態量の制約を考慮したプラント変動にロバストな位置指令生成
- ボールねじ駆動テーブル装置での微小変位動作における非線形摩擦の解析と一補償法
- 軌跡追従精度向上を目的とした反復学習による外乱推定と外乱モデルの構築
- 目標値変更を考慮した制振位置指令生成
- 微小変位領域における外乱モデルの構築と外乱フィードフォワード補償による高速・高精度位置決め
- テーブル間干渉を有するシステムに対する負荷端加速度フィードバック制御
- テーブル間干渉を有するシステムのモデル化とモデルベースフィードフォワード補償
- 自動車運転時における生態情報の解析
- 基礎数学演習支援システムにおける分数式計算の評価方法
- 基礎数学演習支援システムの開発(5)
- 数学演習支援システムにおける、Mathmaticaを用いた学習者入力文字式の評価法
- 基礎数学演習支援システムの開発 (3)
- 卒業生による教育評価に基づいた教育プログラムの構築
- リニアモータ駆動システムにおける機台振動抑制を考慮した高速高精度位置決め制御
- 舗装後自動車ボデー寸法計測のための2方向同時撮像方式視覚センサ
- LMIを用いた位置指令による機台振動を考慮した高速・高精度位置決め制御
- 転がり摩擦モデルに基づく外乱オブザーバの初期値補償
- 転がり摩擦特性を考慮した非線形摩擦モデリングとその評価
- アモルファスワイヤを用いた触覚型センサによる距離検出特性
- パソコンとLANを利用した入学試験処理システムの開発
- ネットワークを用いた英単語学習システムの開発 (2)
- (55)WWWを用いたコンピュータ援用による工業英単語学習の実践 : 豊田高専電気・電子システム工学科の試み(第14セッション CAI(II))
- WWWを用いた工業英単語自習システムの運用
- 1-107 英語運用能力に与える英文読書量の影響 : 4年間継続の多読授業を通じて明らかになったこと((3)コミュニケーションスキル教育-II,口頭発表論文)
- 心電図の周波数情報を用いた心拍動の評価に関する提案
- 周期的作業負荷時にみられる心拍変動の超低周波成分の検討
- R-R間隔の低周波性のゆらぎの解析
- 高速道路の長時間運転における心電図R-R間隔時系列の経時変化
- 座位および仰臥位からの立位への姿勢変化時の過渡心拍反応
- 心電図R-R間隔時系列の低周波成分の解析
- R-R間隔の低周波性のゆらぎの解析
- 長距離運転における休憩時の姿勢変化による過渡心拍反応
- R-R間隔時系列の自己回帰モデルから推定したインパルス応答による心拍変動の解析
- 3年間の継続授業で明らかになった英語多読授業の効果と成功要因
- 図書館で行う多読授業--教職員・学生・地域の共学環境を目指して (特集 ホームルームを飛び出して英語を学ぼう!--「英語教室」のすすめ)
- 工学系学生に対する英文多読授業による英語能力改善の取り組み (日本語教育と教育工学/一般)
- 2-322 工学系学生の英語運用能力基盤を築く多読授業 : 3年間の継続多読授業を通じて明らかになったこと(口頭発表論文,(3)コミュニケーションスキル教育-III)
- 英文多読による工学系学生の英語運用能力改善
- 3-220 100万語英文多読による英語運用能力基礎の育成 : TOEIC450点修了生全員保証をめざして((1)基礎科目(数学,物理学,科学,生物学など)の講義・演習-III)
- 英文多読による英語運用能力の改善
- 理系クラスでの多読授業 (特集 多読最前線--「めざせ100万語」学習法のインパクト)
- WWW オンライン演習システムを用いた2次関数の補習教育
- (164)Webベースの基礎数学演習システムを用いた補習教育(第43セッション コンピュータ援用教育(II))
- (40)Webベース工業英単語学習の定着度向上を考慮したシステム構築(第11セッション 教育研究指導(I))
- D-15-2 三角関数オンライン演習システムにおける出題方法
- WWWを用いたコンピュータ援用による工業英単語学習の実践
- WWWを用いた工業英単語教育システムとその評価
- WWWを用いたコンピュータ援用による基礎数学教育の実践
- D-15-14 工業英単語学習システムによる学習効果
- ベンチマーク問題ショートスパンシークへの Jerk 最小化軌道の適用
- 逐次適応型外乱フィードフォワード補償を併用した高速・高精度な位置決め制御
- 工学系学生の苦手意識を克服し自律学習へ導く英語多読授業
- 6 分数式計算における誤答と式変形ルールに注目した指導(高専・大学,第85回全国算数・数学教育研究(愛知)大会第50回東海地方数学教育会(愛知)大会日本数学教育学会第85回総会)
- 複合セル型ジルコニア酸素センサにおけるポンプ電極内平衡酸素分圧の低下機構
- 軸間干渉力を考慮した外乱モデルの構築と外乱フィードフォワード補償による高速・高精度位置決め
- WWWサーバーソフトWebSTARと数式処理ソフトMathematicaを連携させるCGIプログラムMathCallの設計
- Mathematica外部関数群ElemStrによる文字式構造の分析
- (56)WWWを用いたコンピュータ援用による基礎数学教育の実践 : 豊田高専電気・電子システム工学科の試み(第14セッション CAI(II))
- 位置決め動作中の目標値修正を考慮した制振位置指令生成
- 学寮の運営改善に関する提案
- 電気工学科学生の学業成績を左右する要因の分析-カリキュラム改訂の資料として-
- 差異の中の均衡:『ベルトラフィオの作者』論
- 肯定的想像力:『未来のマドンナ像』論
- Fleda Vetch の得たもの-The Spoils of Poynton についての一解釈
- 融合と識別:『使者たち』における認識場面の一つの読み
- 英語多読のための図書館の役割
- 工学系学生に対する英文多読授業による英語能力改善の取り組み
- 機台振動抑制を考慮したGA によるロバスト高速・高精度位置決め制御系設計
- 軸間干渉力を考慮した外乱モデルの構築と適応型外乱フィードフォワード補償による高速・高精度位置決め
- 英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察
- 微動領域の特性を考慮した可変フィードバック制御系によるボールねじ駆動テーブル装置の高速・高精度位置決め
- 逐次適応型外乱フィードフォワード補償を併用した高速・高精度な位置決め制御
- 軸間干渉力を考慮した外乱モデルの構築と適応型外乱フィードフォワード補償による高速・高精度位置決め
- 具体から抽象へ向かう線形代数の理解度深化の試み
- 接触動作を考慮したスライディングモード制御による高精度センサレス加圧制御
- 6-225 英語使用体験としての多読活動の位置付け : 様々なレベルの学生の英語運用能力を向上させるために(オーガナイズドセッション:工学国際化へ向けてのコミュニケーション教育,口頭発表)
- 過去15年分の卒業生アンケートにみる豊田高専の教育の現状と今後の課題