成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み : その2 台本を用いた役割演技シュミレーション導入の評価
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 1997-06-24
著者
-
鈴木 恵理
東邦大学医療短期大学
-
高橋 正子
東邦大学医学部看護学科
-
大塚 邦子
日本赤十字九州国際看護大学
-
渡邊 亜紀子
東邦大学医療短期大学
-
山崎 智子
東邦大学医療短期大学
-
風岡 たま代
聖隷クリストファー大学
-
岩城 馨子
東邦大学医療短期大学
-
風岡 たま代
東邦大学医療短期大学
-
岩城 馨子
元東邦大学医療短期大学
-
大塚 邦子
元東邦大学医療短期大学
-
唐國 真由美
東邦大学医療短期大学
-
大塚 邦子
東邦大学医療短期大学
-
荒木 美千子
東邦大学医療短期大学
-
高橋 正子
東邦大学医療短期大学
-
大塚 邦子
東邦大学医学部微生物学教室
関連論文
- 化学療法を受けている造血器腫瘍患者の食事制限に関する調査
- シングル・セッション・カウンセリングの実態と有効性 : 看護職を対象とした場合
- 看護婦のメンタルヘルスに関する研究 : ストレス・職務満足度・自我状態相互の関連
- 53.看護婦のメンタルヘルスに関する研究 : その4 相談室の必要性
- 52.看護婦のメンタルヘルスに関する研究 : その3 ストレスとエゴグラムとの関連
- 51.看護婦のメンタルヘルスに関する研究 : その2 ストレスと職務満足度との関連
- 看護婦のメンタルヘルスに関する研究 : その1 職務満足度とエゴクラムの関連
- 学年別比較による看護学生の共感性に関する一考察 : 2回の横断的比較とその中の経年的比較から
- 学年比較による看護学生の共感性に関する一考察 : 2回の横断的研究の比較
- 看護学生の共感性に関する一考察 : 職業的同一性との関係
- 看護学生の共感性と職業的同一性との関係--2年課程の学生を対象として
- 看護学生の共感性と死に対する態度の関係 : 2年課程の学生を対象として
- 看護学生の共感性と死に対する態度の関係--2年課程の学生を対象として
- 「人間関係論演習」における構成的グループ・エンカウンターの有効性の検討
- 医療事故のリスクについて看護学生の認識に関する一考察 : 誤薬のロール・プレーイングのシナリオを用いて
- 看護学生の臨地実習における「リハビリテーション看護の役割」に対する認識
- 中華人民共和国女性看護職員の家庭における育児と教育 : 3省2自治区15病院の場合
- 中華人民共和国女性看護職員の勤務継続要因 : 3省2自治区15病院の場合
- 化学療法後の造血器腫瘍患者の消化器症状と食事へのニーズ : 患者に対する聴き取り調査から
- 看護基礎教育におけるリハビリテーション看護についての一考察
- 成人看護学における医療事故防止のための取り組み その4 : 3年次実習開始時と終了時での事故原因に対する認知の比較
- リハビリテーション部見学実習における学習内容
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み その3 : 基礎実習での学生の「ハッと、ヒヤッと体験」から
- 慢性疾患患者のセルフケア行動確立への援助の一考察
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み : その2 台本を用いた役割演技シュミレーション導入の評価
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み : その1 台本を用いた役割演技シュミレーションによる学習の効果
- 本学の成人看護学における看護技術教育
- 紙上事例を用いた成人看護学看護過程演習の評価 (第3報) : 関連図を取り入れた演習における学生の自己評価の変化
- 看護婦の安全態度の構成に関する調査研究
- 看護学生の死生観の学年変化に関する一考察 : 丹下の「死に対する態度尺度」を用いて
- 看護学生の職業的同一性と死に対する態度の関係--2年課程の学生を対象として
- 看護学生の職業的同一性と死に対する態度の関係 : 3年課程の学生を対象として
- 誤薬事故のリスクに対する管理職看護師と一般職看護師の認識の比較
- 誤薬のシミュレーションの内容と構成に関する一考察
- 臨地実習における看護学生の教師への期待 : 「教師期待尺度」による学年別比較
- 医療事故のリスクファクターについての看護師の認識--誤薬事例を用いて
- バイオフィルム形成 Staphylococcus aureus および Pseudomonas aeruginosa に対する消毒薬の殺菌効果と作用温度による影響
- 高齢者理解のための効果的な学習方法 : 看護学生の個人史インタビューによる人生観・健康観の学び(実践報告)
- 卒後1年目看護師のエゴグラムの変化と職場適応との関連
- 看護職のメンタルヘルスに関する研究 : 新人看護師のエゴグラムの変化と職場適応との関連
- 看護学生の自己教育力の変化とカリキュラムとの関連--医療短期大学2001年度入学生の縦断的調査
- 紙上患者を用いた成人看護学演習前後で学生が捉えた患者像の変化 : 健康認識面に焦点をあてて
- 事例学習におけるシナリオ開発 : 成人看護学急性期学習への活用
- リハビリテーション病院実習での学習内容の評価
- 成人期にある糖尿病患者の自己効力感の変化と諸要因 : 入院中と退院後を比較して
- 看護基礎教育におけるチーム連携に焦点を当てた取り組み--リハビリテーション専門病院での実習を通して (特集 チームアプローチを実現させるリハビリテーション教育)
- Effecacy of Sponge-Scrub Method for Surgical Hand Disinfection
- Surveillance of the Route of Postoperative Wound Infection