風岡 たま代 | 聖隷クリストファー大学
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概要
関連著者
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風岡 たま代
聖隷クリストファー大学
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風岡 たま代
聖隷クリストファー大学 看護学部
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風岡 たま代
東邦大学医療短期大学
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川守田 千秋
神奈川県立保健福祉大学
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岩城 馨子
東邦大学医療短期大学
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川守田 千秋
神奈川県立衛生短期大学 衛生看護
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川守田 千秋
神奈川県立保健福祉大学 人間総合・専門基礎
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岩城 馨子
元東邦大学医療短期大学
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大塚 邦子
日本赤十字九州国際看護大学
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大塚 邦子
元東邦大学医療短期大学
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唐國 真由美
東邦大学医療短期大学
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鈴木 恵理
東邦大学医療短期大学
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高橋 正子
東邦大学医学部看護学科
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福嶋 龍子
東邦大学医療短期大学
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高橋 正子
東邦大学医療短期大学
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福嶋 龍子
横浜創英短期大学
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佐藤 紀久江
元東邦大学医療短期大学
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大塚 邦子
東邦大学医療短期大学
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大塚 邦子
東邦大学医学部微生物学教室
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松本 麻美
東邦大学医療短期大学
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佐藤 紀久江
東邦大学医療短期大学
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大塚 邦子
日本赤十字九州国際看護大学看護学部
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西堀 好恵
聖隷クリストファー大学 看護学部
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渡邊 亜紀子
東邦大学医療短期大学
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伊藤 幸子
聖隷クリストファー大学
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山崎 智子
東邦大学医療短期大学
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風岡 たま代
横浜創英短期大学看護学科
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拜原 優子
東邦大学医療短期大学
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伊藤 幸子
聖隷クリストファー大学看護学部
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豊島 由樹子
聖隷クリストファー大学看護学部
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萩 弓枝
聖隷クリストファー大学看護学部
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木下 幸代
聖隷クリストファー大学看護学部
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荒木 美千子
東邦大学医療短期大学
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伊藤 ふみ子
聖隷クリストファー大学看護学部
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上野 邦子
神奈川県立保健福祉大学 実践教育センター
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森 美里
神奈川県立循環器呼吸器病センター
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木下 幸代
聖隷クリストファー大学 看護学部
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兼松 良輔子
東邦大学医療短期大学
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拜原 優子
東邦大学医学部看護学科
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大塚 邦子
産業医科大学産業保健学部第2看護学
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大塚 邦子
産業医科大学産業保健学部
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佐藤 紀久江
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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佐藤 紀久江
筑波大学大学院
著作論文
- 学年別比較による看護学生の共感性に関する一考察 : 2回の横断的比較とその中の経年的比較から
- 学年比較による看護学生の共感性に関する一考察 : 2回の横断的研究の比較
- 看護学生の共感性に関する一考察 : 職業的同一性との関係
- 看護学生の共感性と職業的同一性との関係--2年課程の学生を対象として
- 看護学生の共感性と死に対する態度の関係 : 2年課程の学生を対象として
- 看護学生の共感性と死に対する態度の関係--2年課程の学生を対象として
- 医療事故のリスクについて看護学生の認識に関する一考察 : 誤薬のロール・プレーイングのシナリオを用いて
- 看護学生の臨地実習における「リハビリテーション看護の役割」に対する認識
- 看護基礎教育におけるリハビリテーション看護についての一考察
- 成人看護学における医療事故防止のための取り組み その4 : 3年次実習開始時と終了時での事故原因に対する認知の比較
- リハビリテーション部見学実習における学習内容
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み その3 : 基礎実習での学生の「ハッと、ヒヤッと体験」から
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み : その2 台本を用いた役割演技シュミレーション導入の評価
- 成人看護学実習における医療事故防止のための取り組み : その1 台本を用いた役割演技シュミレーションによる学習の効果
- 本学の成人看護学における看護技術教育
- 紙上事例を用いた成人看護学看護過程演習の評価 (第3報) : 関連図を取り入れた演習における学生の自己評価の変化
- 看護学生の死生観の学年変化に関する一考察 : 丹下の「死に対する態度尺度」を用いて
- 看護学生の職業的同一性と死に対する態度の関係--2年課程の学生を対象として
- 看護学生の職業的同一性と死に対する態度の関係 : 3年課程の学生を対象として
- 誤薬事故のリスクに対する管理職看護師と一般職看護師の認識の比較
- 誤薬のシミュレーションの内容と構成に関する一考察
- 臨地実習における看護学生の教師への期待 : 「教師期待尺度」による学年別比較
- 医療事故のリスクファクターについての看護師の認識--誤薬事例を用いて
- 紙上患者を用いた成人看護学演習前後で学生が捉えた患者像の変化 : 健康認識面に焦点をあてて
- リハビリテーション病院実習での学習内容の評価
- 看護基礎教育におけるチーム連携に焦点を当てた取り組み--リハビリテーション専門病院での実習を通して (特集 チームアプローチを実現させるリハビリテーション教育)