鎌田 正裕 | 東京学芸大学理科教育学分野
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概要
関連著者
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鎌田 正裕
東京学芸大学
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鎌田 正裕
東京学芸大学教育学部理科教育学教室
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鎌田 正裕
東京学芸大学理科教育学分野
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渡辺 理文
東京学芸大学
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新田 英雄
東京学芸大学
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川角 博
東京学芸大学附属高等学校
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宮崎 達朗
東京学芸大学附属世田谷中学校
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五十嵐 敏文
東京学芸大学附属世田谷小学校
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羽仁 克嘉
東京学芸大学附属世田谷小学校
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藤田 留三丸
東京学芸大学附属世田谷小学校
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岡田 仁
東京学芸大学附属世田谷中学校
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浅羽 宏
東京学芸大学附属高等学校
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岩藤 英司
東京学芸大学附属高等学校
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小境 久美子
東京学芸大学附属高等学校
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小林 雅之
東京学芸大学附属高等学校
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坂井 英夫
東京学芸大学附属高等学校
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須藤 俊文
東京学芸大学附属高等学校
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田中 義洋
東京学芸大学附属高等学校
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宮城 政昭
東京学芸大学附属高等学校
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安西 優也
青梅市立若草小学校
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加藤 康孝
品川区立宮前小学校
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吉金 佳能
宝仙学園小学校
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坂井 英夫
東京学芸大学化学教室
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須藤 俊文
理科
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宮崎 達朗
東京学芸大学教育学部附属世田谷中学校理科
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藤田 留三丸
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
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五十嵐 敏文
国立大学法人 北海道大学大学院工学研究科
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岡田 仁
東京学芸大学生物学教室
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利根川 浩子
埼玉県狭山市立入間野中学校
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新田 英雄
東京学芸大学教育学部
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羽仁 克嘉
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
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新田 英雄
東京学芸大
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堀井 孝彦
東京学芸大学附属世田谷小学校
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宮内 卓也
東京学芸大学附属世田谷中学校
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須藤 俊文
東京学芸大学
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五十嵐 敏文
北大 大学院工学研究科
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五十嵐 敏文
北海道大学
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五十嵐 敏文
北海道大学 大学院工学研究科 環境資源工学専攻
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堀井 孝彦
東京学芸大学附属小金井小学校
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堀井 孝彦
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
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前田 優
東京学芸大
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前田 優
東京学芸大学
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狩野 賢司
東京学芸大学
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佐藤 たまき
東京学芸大学
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福地 昭輝
東京学芸大学
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藤田 留美丸
東京学芸大学附属世田谷小学校
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山岸 諒子
東京学芸大学大学院
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園田 梨沙
東京学芸大学理科教育学分野
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野口 卓也
東京学芸大学大学院教育学研究科
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隈元 就仁
東京学芸大学理科教育学分野
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利根川 浩子
狭山市立入間野中学校
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鎌田 正裕
学芸大学
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鈴木 麗
東京学芸大学教育学部
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福地 昭輝
鶴川女子短期大学
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狩野 賢司
東京学芸大 教育
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齋藤 洋輔
東京学芸大学附属高等学校
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須藤 俊文
開成学園
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長谷川 拓海
東京学芸大学理科教育学分野
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野口 卓也
東京学芸大学大学院
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渡辺 理文
東京学芸大学理科教育学分野
著作論文
- 教育実習を基軸とした理科教員養成課程の学習方法・カリキュラムの研究I : 平成21年度東京学芸大学附属学校研究会プロジェクト研究II(プロジェクト研究)
- 新学習指導要領が求める"放射線教育"とは : 学校で使える実験教材について
- 小学校理科の化学領域におけるものづくり教材 : エッチングを用いたネームプレートづくり
- シリコンゴムチューブを用いた心臓模型(Si-Po)の開発とその活用法
- 光と電気の間でのエネルギー変換を実感させるための教材
- 小学校第6学年における電熱線の発熱実験についての考察
- P-33 個別実験が可能な地層の堆積モデル教材の開発(ポスター発表)
- P-11 光と電気の間のエネルギー変換を説明するための実験教材の開発(ポスター発表)
- 理科教員養成課程の学習方法・カリキュラムについての研究II(プロジェクト研究)
- 個別実験が可能な地層の堆積モデル教材
- ラドン222が減衰する様子を観察できる簡易霧箱の開発
- 化学教育国際シンポジウムNICE2009の報告(協議会だより)
- NICE : アジアにおける化学教育者ネットワークへのお誘い(ヘッドライン:理科・化学の普及交流を考える)
- フレンドシップ事業 ワンデーキャンパス・自然ふしぎ体験理科実験教室(ヘッドライン:第18回化学教育フォーラム「実験を主体とした普及交流活動〜様々な立場からの提案〜」)
- 1D-09 モンゴル国理科教育支援(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))
- 原子の「重さ」や「大きさ」を表現したモデル教材 : 開発と中学校理科授業での試用
- 理科教員養成課程の学習方法・カリキュラムについての研究III(プロジェクト研究)
- 中学校理科における「モジュール学習」でのスモールスケール堆積モデル教材の活用
- 空気洗浄用デオドラントスプレーを用いた光触媒実験の教材化
- エネルギー変換教材「エネピック」の中学校理科での活用