原子の「重さ」や「大きさ」を表現したモデル教材 : 開発と中学校理科授業での試用

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概要

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• 2012-03-10

著者

• 鎌田 正裕

  東京学芸大学

• 鎌田 正裕

  東京学芸大学教育学部理科教育学教室

• 野口 卓也

  東京学芸大学大学院教育学研究科

• 野口 卓也

  東京学芸大学大学院

• 鎌田 正裕

  東京学芸大学理科教育学分野

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