西村 実穂 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科

スポンサーリンク

概要

• 西村 実穂の詳細を見る
• 同名の論文著者
• 筑波大学大学院人間総合科学研究科の論文著者

関連著者

• 西村 実穂

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 水野 智美

  桜花学園大学

• 水野 智美

  筑波大学

• 徳田 克己

  筑波大学

• 西館 有沙

  富山大学

• 西村 実徳

  筑波大学

• 水野 智美

  近畿大学教職教育部

• 西村 実穂

  東洋大学

• 安心院 朗子

  目白大学

• 水野 智美

  福山平成大学

• 徳田 克己

  筑波大学心身障害学系

• 徳田 克己

  筑波大学社会医学系

• 安心院 朗子

  筑波大学

• 水野 智美

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 大越 和美

  子ども支援研究所

• 西村 実穂

  筑波大学大学院

• 水野 智美

  筑波大学大学院

• 徳田 克己

  筑波大 大学院人間総合科学研究科

• 石上 智美

  日本医療科学大学

• 安心院 朗子

  筑波大学大学院

• 西舘 有沙

  富山大学

• 白石 晴香

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 西館 有沙

  筑波大学大学院

• 西館 有沙

  健康科学大学

• 西館 有沙

  富山大学人間発達科学部

• 水野 智美

  近畿大学

• 徳田 克己

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 稲田 麻実

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 大越 和美

  愛友幼稚園

• 富樫 美奈子

  茨城キリスト教大学

• 小野 聡子

  筑波大学大学院

• 西舘 有沙

  富山大学発達人間科学部

• 安心院 朗子

  目白大学保健医療学部理学療法学科

• 西館 有沙

  富山大学発達人間科学部

• 西村 実穂

  東洋大学ライフデザイン学部

• 安心院 朗子

  目白大学保健医療学部

• 石上 智美

  日本医療学大学

• 安心 院朗子

  筑波大学大学院

• 稲田 麻美

  筑波大学

• 水野 智美

  琉球大学大学院人間総合科学研究科

• 徳田 克己

  琉球大学大学院人間総合科学研究科

• 水野 智美

  筑波大学医学医療系

• 徳田 克己

  筑波大学医学医療系

• 白石 晴香

  斗理出小学校

もっと見る 閉じる

著作論文

• PG1-36 保育者の考える「障害児・者の幸せ」2 : 10年前の調査結果との比較(障害)
• PA039 子育てをしている看護師の持つ罪悪感
• PA1-16 「子どもの幸せ」に関する保育者の認識の経年的変化 : 1996年及び2008年における調査結果の比較を通して(発達)
• PD2-44 接客業を対象にした障害者接客研修「東武方式II」の特長(教授・学習)
• PC2-18 保育者養成校における職場適応のための教育の実際とニーズ : 新任保育者の職場適応を進め、早期離職を防ぐために(教授・学習)
• K476 幼児のいる家庭における絵本の選び方 : 20年間にどのような変化があったか(口頭セッション79 絵本・マンガ)
• 保育士からみた院内保育所の問題点
• K361 幼稚園・保育所における障害児の運動会・発表会参加のための支援2 : リレー・かけっこにおける支援の具体的方法(口頭セッション60 保育と支援)
• K360 幼稚園・保育所における障害児の運動会・発表会参加のための支援1 : どのような準備を行ったか(口頭セッション60 保育と支援)
• K253 「親を惑わす専門家の言葉」に関する大学生の認識 : 親の認識との比較を中心に(口頭セッション43 母親の不安)
• K259 院内保育所を利用する看護師が子育てと仕事を両立する際の問題点(口頭セッション43 母親の不安)
• 看護師および医師の子育てに関する新聞記事の分析
• 中国の教科書における障害の扱われ方
• P5-37 幼児をもつ保護者が期待するテレビ視聴の効果 : 幼児とテレビに関する総合的研究2(発達,その他,ポスター発表)
• P5-36 幼児を持つ保護者におけるテレビ視聴に対する不安 : 幼児とテレビに関する総合的研究1(発達,その他,ポスター発表)
• P7-54 夫婦げんかが子どもに与える影響9 : 2010年に実施した調査結果の概要(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)
• 25-J-08 我が子の子育てに悩む保育者たち(自主企画)
• P5-50 発達障害に関する幼児の認識 : 発達障害児がしばしば示す問題行動に関する認識を中心に(発達,その他,ポスター発表)
• PE-047 幼稚園・保育所に勤務している発達障害のある保育者に対する支援1 : 園長や主任の感じている困惑を中心に(特別支援,ポスター発表)
• PD-034 名づけの心理4 : 読み間違えられる名前・読めないと言われる名前(社会,ポスター発表)
• PE-085 男子大学生の両親に対する好悪感情の変化2 : 8年前の調査結果との比較(社会,ポスター発表)
• PD-083 気になる子どもの保育支援を行う大学ベンチャー企業の活動(特別支援,ポスター発表)
• PD-033 名づけの心理3 : 10年前の調査結果との比較(社会,ポスター発表)
• PD-070 保育者が望む巡回相談とはどのようなものかI : 管理職を対象にした調査結果より(特別支援,ポスター発表)
• PE-063 保育参観における保護者のマナーに関する保育者の意識(社会,ポスター発表)
• PD-071 保育者が望む巡回相談とはどのようなものかII : 一般保育者を対象にした調査結果より(特別支援,ポスター発表)
• PG-086 総合的な学習の時間を活用した視覚障害理解教育の実践2 : 小学4年生を対象に(その他,ポスター発表)
• PC-028 看護職のキャリア継続のための教育に関する研究 : 看護系大学のシラバス分析(社会,ポスター発表)
• JA01 幼稚園、保育所において支援が必要な保護者(自主企画シンポジウム)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク