牧野 宏 | 狭山市立入間小学校
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概要
関連著者
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牧野 宏
狭山市立入間小学校
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長崎 栄三
静岡大学大学院
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久保 良宏
北海道教育大学
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島田 功
成城学園初等学校
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松元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中学校
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松元 新一郎
静岡大学教育学部
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松元 新一郎
東京学芸大学大学院
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〓元 新一郎
東京学芸大学附属大泉中
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西村 圭一
東京学芸大学教育学部
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五十嵐 一博
千葉市教育センター
著作論文
- 戦後の我が国における小学生の算数の達成度の特徴と変化
- B12 算数・数学と社会のつながりに関する小中高の算数・数学科教科書の比較(B.【問題解決】,論文発表の部)
- 戦後の大規模な算数・数学の学力調査からみた児童・生徒の実態(WG1【カリキュラム(目標,評価)】,今後の我が国の数学教育研究,「課題別分科会」発表集録)
- 算数と社会をつなげる力に関する研究
- B14 児童・生徒の「算数・数学の力」と「算数・数学を使う力」と「算数・数学に対する意識・態度」との関係についての考察 : 「児童・生徒の算数・数学と社会をつなげる力」に関する第2次調査から(B.【問題解決】,論文発表の部)
- H3 数学と社会のつながりに関する中学校・高校の数学科教科書の分析(H 問題解決・数学的モデリング・他教科とのかかわり)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
- H3 数学と社会のつながりに関する中学校・高校の数学科教科書の分析(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,論文発表の部)
- H6 児童・生徒の算数・数学と社会をつなげる力に関する発達的な様相(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,論文発表の部)
- H10 児童・生徒の社会の問題を数学的に解決する力に関する調査研究 (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
- H10 児童・生徒の社会の問題を数学的に解決する力に関する調査研究(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,論文発表の部)