孫 媛 | 国立情報学研究所
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概要
関連著者
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孫 媛
国立情報学研究所
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西澤 正己
国立情報学研究所 情報社会相関研究系
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孫 媛
国立情報学研究所 情報社会相関研究系
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孫 姫
国立情報学研究所
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西澤 正己
国立情報学研
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根岸 正光
国立情報学研究所
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井上 俊哉
東京家政大学
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根岸 正光
国立情報学研究所 総合研究大学院大学
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柿沼 澄男
国立情報学研究所情報社会相関研究系
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矢野 正晴
国立情報学研究所
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柿沼 澄男
学術情報センター
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柿沼 澄男
国立情報学研究所 情報社会相関研究系
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柿沼 澄男
国立情報学研究所
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山下 泰弘
科学技術振興事業団 戦略的創造事業本部 研究調整室
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山下 泰弘
科学技術振興事業団
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野村 浩康
東京電機大学理工学部
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柴山 盛生
National Institute of Informatics
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前田 正史
東京大学 生産技術研究所
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光田 好孝
東大生研
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光田 好孝
東京大学生産技術研究所
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前田 正史
東京大学 生産技術研究所 第4部 金属資源工学
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前田 正史
東京大学大学院工学系研究科
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前田 正史
東京理科大学
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野口 裕之
東京大学
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光田 好孝
東大 生産技研
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野村 浩康
名古屋大学
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野口 裕之
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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芝 祐順
東京大学
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柴山 盛生
国立情報学研究所
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光田 好孝
東大・生研
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前田 正史
東大・生研
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芝 祐順
東京大学教育学部教育心理学研究室
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孫 媛
東京大学
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野口 裕之
名古屋大学
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山下 泰弘
電気通信大学・大学院
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山下 泰弘
電気通信大学
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野村 浩康
東京電機大・理工
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相澤 彰子
国立情報学研究所
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小林 信一
筑波大学大学院ビジネス科学研究科
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渡部 洋
東京大学教育学部
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渡部 洋
東京大学大学院教育学研究科
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谷部 弘子
東京学芸大学留学生センター
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西澤 正己
学術情報セ
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大山 敬三
学術情報センター
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小林 信一
筑波大大学研
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山下 泰弘
産総研・技術と社会研究センター
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西澤 正巳
国立情報学研
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服部 環
宇都宮大学教育学部
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西澤 正己
学術情報センター
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谷部 弘子
東京学芸大学
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村上 隆
名古屋大学
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島田 めぐみ
東京学芸大学留学生センター
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山下 泰弘
電気通信大学大学院情報システム学研究科
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大山 敬三
国立情報学研究所
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西澤 正己
National Institute of Informatics, The Graduate University for Advanced Studies (SOKENDAI)
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根岸 正光
National Institute of Informatics, The Graduate University for Advanced Studies (SOKENDAI)
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孫 媛
National Institute of Informatics
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野村 浩康
Tokyo Denki University
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前田 正史
The University of Tokyo
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光田 好孝
The University of Tokyo
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渡辺 恵子
国立情報学研究所
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渡邊 恵子
国立情報学研究所
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渡辺 直登
南山大学
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相澤 彰子
国立情報学研究所コンテンツ科学研究系
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大塚 雄作
京都大学高等教育研究開発推進センター
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渡辺 直登
慶応大 大学院経営管理研究科
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前川 眞一
大学入試センター
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孫 媛
学術情報センター
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大山 敬三
National Institute Of Informatics The Graduate School For Advanced Studies(sokendai)
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藤森 進
文教大学人間科学部
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大塚 雄作
放送教育開発センター
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斉田 智里
茨城県立並木高等学校
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Keizo Oyama
National Institute of Informatics
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藤森 進
岡山大学教育学部
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前川 眞一
東京工業大学大学院社会理工学研究科
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鴫 邦宏
国立情報学研究所
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矢野 正晴
学術情報センタ-
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渡部 洋
東京大学
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西澤 正己
国立情報学研究所
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西澤正己 正己
国立情報学研究所情報社会相関研究系
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大山 敬三
総合研究大学院大学
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相澤 彰子
国立情報学研
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島田 めぐみ
東京学芸大学
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孫 媛[他]
国立情報学研究所
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大山 敬三
国立情報学研究所 コンテンツ科学研究系
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相澤 彰子
The University of Tokyo, UT:National Institute of Informatics, NII
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蔵川 圭
国立情報学研
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高橋 智子
国立情報学研究所
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OYAMA Keizo
School of Multidisciplinary Sciences, The Graduate University for Advanced Studies (SOKENDAI)
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鈴木 雅之
国立情報学研究所
著作論文
- 教育心理学研究の明日のために(測定・評価部門,II わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望)
- ビブリオメトリックスとは(図書館・情報活動と)
- 日本の論文誌や科研費における研究組織の協力体制や動向の可視化(創立20周年記念 第16回(2008年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 1D04 日本の各大学における国際研究ネットワーク形成過程
- キーワード分析による環境関連研究の動向調査
- 学術の国際化による日本の産学共著関係の変化
- 産学連携に関するWeb情報の分析 : 大学サイトの事例研究(第17回(2009年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 国内学術雑誌における海外からの投稿パタンの分析(創立20周年記念 第16回(2008年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 科学研究費補助金による研究助成の効果に関する調査 : 研究キャリアステージにおける科学研究費補助金取得パターンの分析(第15回(2007年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 科学研究費補助金採択研究課題数による1998-2002年度および2003年度の大学の研究活性度の調査研究
- 日本の大学と企業の研究リンケージ : -NCR-JとCJPデータベースによる比較(第14回(2006年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 科学研究費データベースによる採択と研究成果のパターン分析(第14回(2006年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 特異な反応パタンを示す被験者の能力推定 : 一般項目反応理論の適用
- グラフィカルモデリングによる産学連携構造の分析(一般セッション 多変量解析)
- 効果量δとその信頼区間(セッションN-8(MK301) 一般セッション 心理1)
- PF002 日本語による研究のメタ分析の可能性
- PB002 教育心理学研究における効果量報告の意義
- キーワード分析による科研費におけるゲノムおよびナノテクノロジー関連研究の動向調査(第15回(2007年度)年次大会(研究報告会&総会))
- 心理学研究における効果量とその信頼区間(数学・統計I)
- 日本の論文の共著関係からみた産学連携の現状分析(第13回(2005年度)研究報告会講演論文集)
- 科学研究費データベースによる採択パターン分析(第13回(2005年度)研究報告会講演論文集)
- 学力テストデータの差異項目機能(DIF)分析(項目応答理論の基礎と応用-学力テストの分析を通して-,研究委員会企画チュートリアル)
- ビブリオメトリクスの活用事例 : 日本と諸外国の国際共著分析(情報の分析・解析法)
- 我が国における国際的産官学連携の構造分析
- 我が国の各学問分野における論文引用の傾向分析
- 特別寄稿 我が国の大学の論文数と引用数--ISI引用統計データベースによる統計調査
- 項目応答理論の基礎と応用 : 学力テストの分析を通して(研究委員会企画チュートリアル)
- 研究委員会企画チュートリアル 項目応答理論の基礎と応用--学力テストの分析を通して (〔日本教育心理学会第46回総会〕)
- MH法による学力テストデータの差異項目機能分析
- G5-1 文献分析による創造性研究(一般セッション(G5) : 人間科学)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
- 創造性に関する心理学的研究の動向
- 文献分析による創造性研究(人間科学)
- 引用度からみた電子情報通信学会発行誌の評価
- 科研費分野変更に伴う情報学分野の変遷マッピング
- 情報学の研究分野と投稿雑誌に関するアンケート調査分析
- 日本語学会誌論文間での相互引用統計基づく学会間類縁性の測定とその応用可能性
- 情報学の実態と分野体系に関するアンケート調査結果
- キーワードから見た我が国のゲノム関連研究の現況に関する調査研究
- 研究者ディレクトリデータベースからのキーワード抽出による分野間の関連分析
- 我が国の大学における情報学研究と他研究分野との関連分析
- 我が国の情報科学研究者とその研究分野
- 情報科学研究の分野分類に関する調査研究
- 情報科学研究の分野分類に関する調査研究 (調査研究分野)
- 項目特性理論の展開(自主シンポジウム 2)
- 科研費データによる大学評価指標の考察 : 分担者情報に着目して
- キーワード分析による基本計画重点分野の動向調査
- Web上の文書を対象とした産学連携研究開発情報抽出の試み
- キーワード分析による基本計画重点分野の動向調査
- 科研費データによる大学評価指標の考察 : 分担者情報に着目して
- わが国の大学における論文生産とその引用状況 : ―国公私立大学の実績
- 学術研究のメディア報道における定量的調査研究
- 学術研究のメディア報道における定量的調査研究
- 中国語母語話者の日本語語彙理解に必要な認知的要素 : 語彙能力認知診断テスト開発のための予備調査の結果から
- PA003 メタ分析における文献収集方略の研究(ポスター発表A,研究発表)
- CD3-3 eラーニングを利用した入学前教育の効果 : 早期入学決定者を対象とした英語学習(一般セッション 教育(1))
- P7-19 「目標に準拠した評価」のための認知診断テストの開発(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)