研究委員会企画チュートリアル 項目応答理論の基礎と応用--学力テストの分析を通して (〔日本教育心理学会第46回総会〕)
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わが国の大学における論文生産とその引用状況 : ―国公私立大学の実績
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識別性検査A-1001の「関係判断力・応用力」領域のIRT尺度化
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L7010 識別性検査A-1001における記憶問題のIRT尺度化
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パーソナルコンピュータをベースにした識別性検査に対する受験者の反応
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測定・評価7021 パーソナル・コンピュータをベースにした識別性検査に対する受験者の反応
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パーソナル・コンピュータをベースとする識別性検査A-1001用項目プールの作成
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推定母集団分布を利用した共通受験者法による等化係数の推定
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研究経過報告(1992 年 9 月まで)(教育心理学教室教官の研究状況報告)
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P7-19 「目標に準拠した評価」のための認知診断テストの開発(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)
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