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日本教科教育学会 | 論文
- I.今日の教育の課題と教科教育学(教科教育学概要)
- 毛利亮太郎著, 「技術教育学概論」, 風間書房, 1980年, 252頁
- II.教育の具体的実践への科学 : 知の探究と伝承から創造へ(教科教育学の概要)
- 教科教育学の研究について(教科教育学とは何か)
- シンガポールの新教育制度
- ドイツ連邦共和国の小学校(Grundschule)における生活科について
- 加減文章題の意味構造に基づく式表示の指導
- 第二言語不安と動機づけとの関係 : 日本語学習者を対象として
- 初級日本語学習者の第二言語不安についての基礎的調査
- 理科教育の目的・目標の分析的研究
- 運動学習における脳波変化に関する研究 : 双極誘導法による脳波の主因子分析
- 「水と人間」 : 理科教育のあり方
- 大正自由教育期における「文化科」の開発 : 鳥取県成徳小学校の総合的特設教科の実践
- A Study of Incidental Vocabulary Learning : Using Dictionaries and Marginal Glosses on Computers
- 音楽学習における問題解決活動の展開 : 学習者が自ら到達点を定めていく問題解決の検討
- 技術科の加工学習における要素作業とその関連知識の階層化
- 体育科教育における教材研究の方法(I) : 「教材」概念の整理を中心として
- 体育科教育における教材研究の方法(II) : 教材の構成形式の考え方
- 日本の大学におけるDrama techniqueを使った英語教授法
- 「問題解決社会科」授業論の構造 : 学校段階・学習領域の視点から