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日本教科教育学会 | 論文
- English as a School Subject
- 教員養成と言語教育
- A Comparative Study on the Interlanguage Apologies by Japanese and Chinese EFL Learners
- 直流と交流の違いを視覚的に学習するための教具開発とその学習効果
- 言語表現の本質と機能に関する一考察
- ニュージーランドの小学校理科教育の解明 : グラフ理論によるカリキュラム構造分析を通して
- 理科番組の構成要素について
- 音程指導における教育工学的方法(I) : 吹奏及び発声における音高
- 教科教育の考え方と放送学習の関係についての一考察(教科教育学への提言)
- Results and implications of children's views of science across six countries
- 運動学習における脳波変化に関する研究 : 単極誘導法による脳波の主成分分析
- "心と体の関連型運動遊び"としての「体ほぐしの運動」の特性に関する一考察
- オランダの初等・中等教育における英語教育の連携問題
- 教育生理学・序論
- 生きる働きと教育 : 教科,教材論考序説 : 教育学的立場から
- 森秀夫, (1980), 「中等社会科教育研究」, 東京, 学芸図書, 192頁
- 「教育課程論」, 伊藤信隆著, 建帛社, 2,500円
- 人間教育と教科教育(教科教育学とは何か)
- 教科教育学の建設の重要性を改めて問う(教科教育学の概要)
- A Study of Approaches to the Integration of Arts Disciplines : The American National Standards and textbook series Silver Burdett Making Music
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