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日本教科教育学会 | 論文
- 「速さ」の非定型的文章題の問題解決に有効な図的表現
- Urbanization effect on students' achievement, liking, and extra lesson taking of science and Mathematics in Japan : Analysis of the TIMSS database
- 教育の原点としての理科教育 : 子どものわかり方に即した授業の構成
- 幼稚園児の健康生活習慣形成に対する指導 : 自律習慣化の程度
- Evaluation Criteria for "Developing, Planning and Communicating ideas" for 'Design and Technology' in the Revised National Curriculum of 1999 in England
- 経験的認識から理論的認識への変容過程に関する研究 : 図形の作図とその正当化の過程に焦点を当てて
- 小学校算数科における関数概念の誤認識の診断・治療 : LP行列表示を用いて
- インプットの言語形式への注意と文学的読解プロセスの関係 : 第二言語習得のための理論的考察
- A Comparative Study on the Curriculum for Technology Teachers in Japan and Paraguay
- 商業英語演習の効果的指導に関する研究(I) : 指導上の意味論的留意点
- 商業英語演習の効果的指導に関する研究(II) : スケルトン・プランの一般化による構文指導に関する一考察
- 商業英語演習の効果的指導に関する研究(III) : 表現効果を高める文体指導
- 技術学習の素材に対する生徒の感情的イメージ
- ものづくり学習の設計段階において生徒が描くアイデアスケッチの分類と特徴
- 社会史教授論の展開 : 中等歴史教育内容改革研究
- 空気の膨張に関する「考えの対立」を取り入れた事例研究 : 小学校第4学年「空気とかさ」の事例を通して
- 個別的イメージ生成に関わる地域言語の有効性 : 言語刺激による視覚的表現から
- 体育科教育で形成する認識能力と技能
- 松田正一, (1971), 「システム理論序説」, ホーム社
- Marteniuk, R. G., (1976), Information Processing in Motor Skills., Holt, Rinehart and Winston.
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