「自分で考える力」の育成が求められる背景--動機付け、社会構造、自己責任化 (特集 自分の考えをもてる子)

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概要

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著者

• 樋田 大二郎

  聖心女子大学

• 樋田 大二郎

  南山短期大学

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• イギリス教育便り(5)inclusion(包含)とexclusion(排除)(2)無許可欠席で実刑
• イギリス教育便り(4)inclusion(包含)とexclusion(排除)(1)退学処分
• 3. 高校多様化の課題についての国際比較研究 : シンガポールとの比較から。高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)より(V-5部会 【一般部会】高校と進路指導,研究発表V,一般研究報告)
• 1. 教師の仕事の国際比較研究 : シンガポールと日本。「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(IV-6部会 【一般部会】教員調査,研究発表IV,一般研究報告)
• 3. 単線型メリトクラシーパラダイムの再考 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(IV-9部会 進路と教育(2),研究発表IV,一般研究報告)
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• こんな時代に子どもを大事に育てるということをめぐって (第4回子育て生活基本調査報告書 : 小学生・中学生の保護者を対象に)
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考・第2次報告 : シンガポールとの高校生徒文化比較研究(2)
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• 多様化・個性化の潮流の現在 (今月の特集 高校教育改革の系譜--源流から現在へ)
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• 書評 シリーズ『子どもと教育の社会学』(全5巻)
• 中学受験--市場原理の選抜過程による社会の要請と個人の希望の調整
• 身体と五感への気づき -体験学習による自己と自他関係の学習-
• II 高校教育の社会学 : 高校教育改革を通して高校教育の構造と機能を考える
• 平成の父親たち--父親像の変遷 (実践読本 父親の子育て) -- ("平成"の父親像を探る)
• II 高校教育改革の社会学
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• 脱学校,プライバタイゼ-ション,モラトリアムと逸脱の問題 (非行の機制と抑止策)
• 学校5日制は塾天国をつくるか (塾と学校の共生--教師と親と子どものホンネ) -- (徹底研究・塾)
• 7.専門化社会とおせっかい -教師と生徒の対話についての一考察-(特集/対話)
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• 3. 地域人材育成の教育社会学(1) : 過疎地の活性化に果たす高校教育の役割(II-3部会 学校(2),研究発表II)
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考(II) : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考(I) : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より
• 塾と習い事に通う子どもの歴史と今 : 芸術とスポーツ、私立中学受験の一般化 (特集 子どもをめぐる変化)
• 農山村スモールビジネスと地域人材育成 : 高等教育の新しい課題

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