イギリス教育便り INCLUSION(包含)と学力向上--イギリス教育改革の経過報告(11)学習はどうやって奨励されるか

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概要

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著者

• 樋田 大二郎

  聖心女子大学

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• 3. 高校階層構造と社会階層・進路・学習意欲 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(III-5部会 教育と階層,研究発表III,一般研究報告)
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• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考・第2次報告 : シンガポールとの高校生徒文化比較研究(2)
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• イギリス教育便り(3)イギリス教育改革の目指すもの(2)ブレアの教育改革
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• 書評 シリーズ『子どもと教育の社会学』(全5巻)
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• II 高校教育改革の社会学
• 同調を求めすぎる教育を見直す
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