学歴の機能とジェンダー : 高学歴主婦のライフスタイル分化に着目して

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1997-10-10

著者

• 樋田 大二郎

  聖心女子大学

• 中西 祐子

  お茶の水女子大学

関連論文

• シンガポールと日本の専門学科高校カリキュラムの比較(高校(2))
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• 日本の高校教育は「進路形成」を行っているのか : 日本、イギリス、シンガポールの高校進路形成についての比較調査から(進路・教育・職業)
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• 高校階層構造の変容 : 高校生文化と進路形成の変容東京調査(進路と教育(3))
• 高校教育の構造変容(2) : 生徒文化と教育改革(III-1部会 学校(3))
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• 個性重視理念、新学力観と逸脱統制機能
• 高校階層構造は変わった--輪切り選抜からお鏡餅選択へ (今月のテーマ 高校生は変わった)
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• 学級崩壊論争が問いかけるもの
• 高校から見た戦後日本の階層構造
• 不登校現象からみる学校教育の変容-登校自明性の低下とパノプティコンの拡大-
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• 教育的知識に見る「公」と「私」(課題研究II 教育における「公」と「私」 : 『教育社会学研究』第52集特集をふまえて)
• プライバタイゼーションと中学受験-英国の教育改革と中学受験の加熱化-
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• 女子大学生の進路選択(IV-8部会 ジェンダーと教育)
• ジェンダー・トラックー性役割観に基づく進路分化メカニズムに関する考察-
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• 投げ出す子を生みやすい現代の教育 (特集 やり抜く子・投げ出す子)
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• イギリス教育便り(8)INCLUSION(包含)と学力向上--イギリス教育改革の経過報告--授業の標準化と水準維持
• イギリス教育便り(7)INCLUSION(包含)と学力向上--イギリス教育改革の経過報告--教員の量と質の現状
• イギリス教育便り(6)イギリスの中等学校の選抜と選択
• イギリス教育便り(5)inclusion(包含)とexclusion(排除)(2)無許可欠席で実刑
• イギリス教育便り(4)inclusion(包含)とexclusion(排除)(1)退学処分
• 学校組織に関する社会学的考察: 社会化・配分のプロセスの解明に向けて
• 3. 高校多様化の課題についての国際比較研究 : シンガポールとの比較から。高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)より(V-5部会 【一般部会】高校と進路指導,研究発表V,一般研究報告)
• 1. 教師の仕事の国際比較研究 : シンガポールと日本。「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(IV-6部会 【一般部会】教員調査,研究発表IV,一般研究報告)
• 3. 単線型メリトクラシーパラダイムの再考 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(IV-9部会 進路と教育(2),研究発表IV,一般研究報告)
• 3. 高校階層構造と社会階層・進路・学習意欲 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(III-5部会 教育と階層,研究発表III,一般研究報告)
• 4. ゆとり教育再編期における教育実践と生徒文化 : 「高校生文化と進路形成の変容(第3次調査)」より(I-12部会 学校の教育実践,研究発表I,一般研究報告)
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考・第2次報告 : シンガポールとの高校生徒文化比較研究(2)
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考・第2次報告 : シンガポールとの高校生徒文化比較研究(2)
• 単線型メリトクラシーパラダイムの再考・第2次報告 : シンガポールとの高校生徒文化比較研究(1)
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• イギリス教育便り(3)イギリス教育改革の目指すもの(2)ブレアの教育改革
• イギリス教育便り--INCLUSION(包含)と学力向上--イギリス教育改革の経過報告(1)市場原理の導入と数値化のもたらしたもの--イギリス教育改革のその後
• 多様化・個性化の潮流の現在 (今月の特集 高校教育改革の系譜--源流から現在へ)
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• 書評 シリーズ『子どもと教育の社会学』(全5巻)
• 中学受験--市場原理の選抜過程による社会の要請と個人の希望の調整
• 身体と五感への気づき -体験学習による自己と自他関係の学習-
• II 高校教育の社会学 : 高校教育改革を通して高校教育の構造と機能を考える
• 平成の父親たち--父親像の変遷 (実践読本 父親の子育て) -- ("平成"の父親像を探る)
• II 高校教育改革の社会学
• 同調を求めすぎる教育を見直す
• 脱学校,プライバタイゼ-ション,モラトリアムと逸脱の問題 (非行の機制と抑止策)
• 学校5日制は塾天国をつくるか (塾と学校の共生--教師と親と子どものホンネ) -- (徹底研究・塾)

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