算数教育実践の向上を目指した学部内協働の事例 (中国四国教育学会第61回大会ラウンドテーブル報告 教育研究において学際的協働はいかにして可能となるか--数学における事例を手掛かりに)

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概要

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• 中国四国教育学会の論文

著者

• 富田 英司

  愛媛大学

• 吉村 直道

  愛媛大学教育学部

• 吉村 直道

  広島大学附属中・高等学校

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