「新聞」という発想と教育実践

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著者

• 府川 源一郎

  横浜国立大学

• 府川 源一郎

  横浜国立大学教育人間科学部

• 府川 源一郎

  教育学部 国語教室

• 府川 源一郎

  横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校

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• 戦後国語学力観の史的考察(2)
• 戦後国語学力観の史的考察(1)
• 『最後の授業』(A・ドーデ作)の再検討 : 「国語愛」の変遷(国語科教材の史的研究,国語科教材の史的研究)
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• 「新聞」という発想と教育実践
• 樋口勘次郎と国語教科書
• なによりも「読む力」を (小特集 「消えた学力」国語学力のここを取り戻す)
• 指導観の転換をどう図るか--「判断力・表現力」を育てる新しい指導力 (特集 教師が変われば子どもも変わる)
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• 〔国文学言語と文芸の会〕平成12年度大会シンポジウム これからの国語教育の行方
• 渡辺哲男著, 『「国語」教育の思想 声と文字の諸相』, 勁草書房刊, 2010年9月発行, A5判, 310頁, 本体価格4,900円
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• 国語科学習指導案 (覚え書き)
• 「修身読み物」と読書教育
• 山縣悌三郎編『国文小学読本』と子ども読み物 : 明治検定期の国語教科書の検討
• 「子供演説読み物」をめぐって : 明治期子ども読み物の一様相
• 明治検定期における地域作製読本の検討 : 富山県の場合(自由研究発表)
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