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日本NIE学会 | 論文
- NIEデジタルコンテンツを利用した大学教育の展開
- 教育課程の改善とNIE
- 理科教育の中の言語活動 (シンポジウム 言語活動の充実を目指すNIE)
- 情報活用能力を育成するNIE学習--新聞広告を活用した授業の開発とその分析
- NIEの先駆者大村はま--単元「新聞」による「自己学習力」の育成
- 生徒の実態に応じたNIEの研究 : 生徒が新聞をやさしく理解するための実証的研究
- 福祉系国際教育におけるNIEの展開 : ご近所のニホン人フォーカスなど
- 理解と表現を育む算数科グラフ指導--新聞の活用とその効果
- 日本NIE学会編『情報読解力を育てるNIEハンドブック』
- 中学生の新聞記事選択に関する実証的研究--記事選択における生徒の意識調査から
- NIEで育てたい力--学習指導論の立場から
- 社会参加意識向上を目指す新聞活用--自分で考え利用する力の育成を目指して
- 『社説』を活用したNIE実践の創造と開発--合理的意思決定力の育成をめざす公民科授業の一方略として
- 全国紙におけるNIE実践の分析--NIEの理論化に向けて
- 戦後初期の学校新聞--目黒区立第八中学校における大村はま実践にみる
- NIEの源流としての新聞学習--1950年の読売新聞社による実験の分析
- 批評力を高めるための学習材としての新聞活用--思考の中身(コンテンツ)を充実させるために (シンポジウム 言語活動の充実を目指すNIE)
- NIEが育む対話力--モニタークラスでの実践とその効果の検討
- 知識基盤社会を生きる能力を育成する教材として新聞の可能性--新聞を活用した市民性学習の試み
- NIE・学校図書館を活用した中学校国語の授業実践--新聞記事データベース・インターネット情報検索の試行と評価