理科教科書において示されている生物に関する分析--日本の義務教育の場合

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概要

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• 岡山大学教育学部の論文

著者

• 田中 賢二

  岡山大学

• 田中 賢二

  岡山大学教育学部

• 田中 賢二

  岡山大 大学院教育学研究科

関連論文

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• アメリカのコンピュ-タ科学教育雑誌の分析--デ-タベ-スERICとUlrichに基づいて
• F234 アメリカのコンピュータ教育(III) : データベースERICとUlrichに基づく関連雑誌の分析
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• 年長児(5歳児)における自然認識の可能性(1)イギリスのキーステージ1に対するプロジェクトを手がかりにして
• アメリカの理科教育雑誌の分析 : データベースERICとUlrichに基づいて
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• オーストリアの「生物・環境」教科書における「生物の多様性」--前期中等教育の場合
• 「理科総合B」教科書における「生物の多様性」
• 4B-01 旧制第六高等学校における科学教育 (I)
• ドイツで出版された生物教育図書の分析 : VLBデータベースに基づいて
• ドイツの大学における化学教育研究の分析 : VDLFデータベースに基づいて
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• 1D-05 ドイツ-ザクセン邦-のミッテルシューレにおける生物教育の歴史的分析 : 旧東ドイツの学習指導要領との比較に基づいて(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))
• 1D-04 ドイツにおける初等教育段階の物理教育の変遷 : 旧東ドイツ地区・ザクセン邦グルントシューレの場合と東ドイツオーベルシューレ(第1〜4学年)の場合との比較考察(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))
• ドイツ民主共和国の物理教育 : 1989・11〜1990・10における変化
• ドイツ連邦共和国のハウプトシューレにおける物理教育の変遷
• 社会主義国-東欧コメコン諸国-の物理教育
• 4. 東西ドイツの物理教育の比較研究(第11回物理教育研究大会発表要旨(1994年度新潟大会),学会報告)
• 3D11 ドイツの前期中等物理教育における「エネルギー」の取り扱い
• 31-2A6 オーストリア(墺)のコンピュータ教育 : 教科「インフォルマーティク(Informatik:Computer Science)」
• ドイツの理科教育図書に関する文献計量学的研究 : VLBデータベースに基づいて
• ドイツのコンピュータ教育(IV) : 教師教育に関するインフォルマーティク学会の主張
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• I-3 ドイツの物理教育図書の分析 : VLBデータベースに基づいて
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• 物理教育雑誌の分析 : アメリカのデータベースERICとUlrichに基づいて
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