効果的なめあてをもたせるための教師の指導性に関する研究 (第5分科会 学校スポーツ教育)

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概要

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• 日本スポーツ教育学会の論文

著者

• 高橋 健夫

  日本体育大学スポーツ文化・社会科学系

• 高橋 健夫

  日本体育大学

関連論文

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• 生徒の態度評価による体育授業診断法の作成の試み
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• 体育授業中の教師の相互作用行動が授業評価に及ぼす影響--相互作用行動に対する介入実験授業の分析を通して
• 114国E10 教師の指導が子どもの学習成果に及ぼす影響
• 資料 態度測定による体育授業評価法の作成
• 学習者の体育授業に対する態度構造の研究--態度構造からみる学習指導の在り方の検討
• 児童の遊びの研究-第5報:屋外遊戯の諸条件とパーソナリティとの関係 : 3.体育社会学に関する研究
• オーバーハンドスロー能力改善のための学習プログラムの作成 : 小学校2・3年生を対象として
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• 走幅跳びにおける踏切準備局面が踏切局面に及ぼす影響 : 小学 5年生男子の場合
• 【○!a】-2 「わが国における体育・スポーツ促進の将来構想」を描くための基礎的研究
• 子どもからみたダンス授業評価の構造--中学校創作ダンス授業に対する評価の分析から
• 体育授業における「わかる」と「できる」
• 小学校における子どもの体育授業評価と学級集団意識との関係
• 体育教師のイメ-ジに関する研究--特に,大学生の中学・高校時代の体育教師に対する回顧的分析を通して
• 体育の単元過程にみる各授業場面の推移パターンの検討 : 小学校跳び箱運動の授業分析を通して
• ＜原著論文＞教師の主導性の発揮のしかたが形成的授業評価に与える影響　： 特に体育授業における効果的な指導スタイルの構築に向けて
• 実践指導(事例研究)体育授業におけるプログラム・プロセス・プロダクト研究の試み--教師の指導性の異なる2つのサッカーの授業分析を通して
• 体育授業における有効なフィードバック行動に関する検討 : 特に,子どもの受けとめかたや授業評価との関係を中心に
• 教師の相互作用及びその表現のしかたが子どもの形成的授業評価に及ぼす影響
• 11D51109 子どもの学習行動と教師の関わり行動についての検討 : 特に技能水準下位児を対象として
• 11教-2P-K29 体育科学習指導要領における学習内容の概念的成立の一考察 : カリキュラム編成の参考としての学習指導要領を中心に(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
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• バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究（Ⅱ）
• 1138 バレーボール教材の指導法に関する比較研究 (3) : 特に、初心者を対象とした指導過程について
• バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究　－中学１年男子生徒を対象にして－
• 111218 体育授業診断法の作成の試み(11.体育科教育学,一般研究A)
• ＜実践研究＞筑波大学における体育教師教育カリキュラム及び指導法」の検討 　：　「体育授業理論・実習I・II・III」の授業展開
• 114国E14 中学校男女共習体育授業における生徒の学習行動 : 特にマット運動の授業過程の分析を中心に
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• 1154 バレーボール教材の指導法に関する比較研究(4) : 特に、バレーボール教材の適時性について
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• 11016 体育の授業における指導過程の研究(1) : 特にバレーボールの技能発達について
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• 113V07 体育授業における教師行動の構造と観察法作成の試み
• 教師のフィードバック行動に対する反省的思考の効果 (第5分科会 学校スポーツ教育)
• 体育授業に対する教師の反省的思考の変容過程について--インストラクション場面とフィードバックに着目して (第5分科会 学校スポーツ教育)
• 効果的なめあてをもたせるための教師の指導性に関する研究 (第5分科会 学校スポーツ教育)
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• 学習指導要領改訂と今後の体育指導大学体育との関連で(学習指導要領改訂と大学教育-大学における体育の学力を考える,平成十一年度大学体育指導者中央研修会)
• Perspectives of School Physical Education Curriculum in Japan: Analyzing Changes in the Japanese Education Ministry's Course of Study after World War 2 (The Symposium Report of the 20th Anniversary of Japanese Society of Sport Education) -- (Symposium A:
• 11教-25-口-11 小学校におけるベースボール型ゲームの教材開発とその系統的発展に関する検討 : 投能力の向上と守備の連携を中心に(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)

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