教員養成と教員研修を視座とした数学教育学研究におけるアクションリサーチの考察(日本教科教育学会第36回全国大会(弘前大会)シンポジウム)
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概要
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兵庫教育大学教職大学院・小学校教員養成特別コースの専門科目には,「教育実践研究(アクションリサーチ)」がある。提案者がその授業の担当者の一人となったことで,数学教育学研究とアクションリサーチについて考える機会を得た。その授業は実習の計画・検証を行うことを通して,アクションリサーチの力量形成を目指しており,教員養成におけるアクションリサーチの取り組みといえる。さらにその延長線上で,提案者が近隣の小学校の教員とかかわる際に,教員研修におけるアクションリサーチの可能性を検討する必要性を感じている。他方,2010年6月に開催された全国数学教育学会研究発表会における特別企画「数学教育学研究と授業実践」では,アクションリサーチと数学教育学研究について議論された。よってここでの提案においては,上記の特別企画での議論を紹介するとともに,教員養成・教員研修という視点から,数学教育学研究におけるアクションリサーチについて考えたい。
- 日本教科教育学会の論文
- 2010-12-20
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