PA-068 思春期のソーシャル・サポート受容・提供経験が大学生のレジリエンスに与える影響(学校心理学,ポスター発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2013-07-29

著者

• 伊藤 亜矢子

  お茶の水女子大学大学院

• 伊藤 亜矢子

  お茶の水女子大学

• 佐藤 麻友

  練馬区立小学校

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