P-34 学習障害児に対する社会的スキル訓練の効果(II)(ポスター発表,21世紀の空へ翔ベ-フィールドを越えた行動療法の発展)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 1996-12-06

著者

• 坂野 雄二

  早稲田大学

• 戸ヶ崎 泰子

  早稲田大学人間科学研究科

• 竹花 裕子

  Stepこども発達相談室

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