知的障害教育における職業教育の変遷に関する研究 : 学習指導要領上での位置づけの検討

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概要

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• 東京学芸大学の論文
• 2013-03-31

著者

• 尾高 邦生

  東京学芸大学附属特別支援学校

• 菅野 敦

  東京学芸大学

• 菅野 敦

  東京学芸大学特殊教育研究施設

• 尾高 邦生

  東京学芸大学大学院教育学研究科

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