東日本大震災被災者支援におけるリラクゼーション効果 : とけあい動作法による感情イメージの変化
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概要
著者
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小林 正幸
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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小林 正幸
東京学芸大学
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大熊 雅士
東京学芸大学附属世田谷小学校
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小林 正幸
東京学芸大学教育実践研究支援センター教育臨床研究部門
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早川 惠子
都留文科大学
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副島 賢和
清水台小学校
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