論理療法における論争の役割 : 論争の仕方によって対人不安の改善に相違があるのか?
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概要
著者
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小林 正幸
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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小林 正幸
東京学芸大学
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仲田 洋子
目白大学
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仲田 洋子
筑波大学学校教育部
-
沢宮 容子
足利短期大学
-
黒澤 幸代
高崎児童相談所
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小林 正幸
東京学芸大学教育総合実践センター
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