A11 アンモナイト化石を用いた課題探求型理科学習の展開
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概要
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本研究では,フランス産ジュラ紀アンモナイト化石を教材化し,示準化石による地層の同定を主題に据えた課題探求型のワークショップを蒲郡市立生命の海科学館で実践した.
- 日本理科教育学会の論文
- 2011-11-26
著者
-
川上 紳一
岐阜大学
-
山中 敦子
生命の海科学館
-
東條 文治
名古屋芸術大学人間発達学部
-
山中 敦子
蒲郡情報ネットワークセンター・生命の海科学館
-
竹中 諒
岐阜大学
-
山中 敦子
蒲郡市立生命の海科学館
-
竹中 諒
岐阜大学教育学部
-
東條 文治
名古屋芸術大学
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