C1045 デジタルコンテンツとアナログ実験の融合による火山学習
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概要
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火山の学習に利用できる,火山噴火のアナログモデル実験教材を開発した.火山灰と溶岩流の両方を複数回させることができ,火山活動の繰り返しとそれによる火山体の発達を再現できるモデルである.さらに,伊豆大島,ハワイなどの火山映像のデジタルコンテンツも製作し,これらを複合した火山学習カリキュラムを設計した.それを利用した2回中学校理科授業での活用にっいて報告する.これらの授業実践ではデジタルコンテンツを利用した事象提示・導入によって与える課題によって,同じアナログモデル実験をやっても観点,考察に対して違いが現れることが見て取れる.
- 2009-11-29
著者
-
川上 紳一
岐阜大学教育学部
-
川上 伸一
岐阜大学教育学部
-
川上 紳一
Faculty Of Education Gifu University
-
川上 紳一
岐阜大学
-
東條 文治
名古屋芸術大学人間発達学部
-
多和田 有紗
岐阜大学教育学部, (株)JALスカイ名古屋
-
石原 里佳
山県市立高富中学校
-
多和田 有紗
岐阜大学教育学部 (株)jalスカイ名古屋
-
多和田 有紗
高富中学校
-
石原 里佳
高富中学校
-
東條 文治
名古屋芸術大学
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