666 包丁による切断作業の研究(12) : 軌跡分析による指導効果の比較(教授・学習8,教授・学習)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1985-08-20

著者

• 梅本 堯夫

  京都大学

• 梅本 堯夫

  甲南女子大学

• 梅本 尭夫

  甲南女子大学

• 清水 歌

  帝国女子大学

• 梅本 堯夫

  甲南女子大学文学部

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