プレサービス教師のための数学不安尺度の試作
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概要
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プレサービス教師のための数学不安尺度,TMARSを試作した。TMARSは妥当性には少し問題があるが信頼性の高い,16項目の,次元3の因子構造を持つリッカート型尺度である。この尺度を用いて二,三の測定をした結果,先行研究と整合的な,TMARSで測定される数学不安は,群の差は小さく,性差は女子が有意で高い,という結果を得た。
- 日本教科教育学会の論文
- 1987-12-25
著者
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