ET2009-60 設問の難易度を導入し学習者の不得意分野を客観的に同定するCAIシステム(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
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概要
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著者らは,学習者の不得意分野をシステムが自動的に同定することにより,学習者が不得意分野だけを学べばよいようなCAIシステムを構築中である.しかし,これまでは,学習者の不得意分野を同定する際に,同定した分野が学習者の不得意分野であることを客観的に示すことができていなかった.著者らは,設問に難易度を導入することでこの問題を解決するとともに学習者に対し公平な学習を提供する.また,新たにシステムによる難易度を用いた段階的な学習を提案する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-12-04
著者
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院工学研究科
-
上之薗 和宏
芝浦工業大学大学院
-
上之薗 和弘
芝浦工業大学大学院
-
古宮 誠一
芝浦工業大学
-
佐藤 彰紀
芝浦工業大学大学院
-
橋立 真理恵
芝浦工業大学
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院 工学研究科
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院
-
橋立 真理恵
芝浦工業大学大学院
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院理工学研究科
-
上之薗 和宏
青山学院大学附置情報科学研究センター
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