物語朗読における句点でのポーズ時間長と聞き手による状況モデル構築との関係について : 優れた語りは聞き手による状況モデルの構築を支援する(テーマセッション : 実・仮想空間の知覚・認知,「実・仮想空間の知覚・認知」及び一般)
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概要
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物語の朗読音声を聞きながら,聞き手は,談話心理学において状況モデルという言葉で呼ばれている心的小世界を構築する.しかしながら,自分のペースで物語を読むことができる読み手とは異なり,聞き手による状況モデルの構築は,語り手がどのように物語を朗読するかによって影響を受けるはずである.ある文の理解時間は,その文で記述されている出来事とこれまでに構築された状況モデルと不連続な次元(例えば,空間,時間,登場人物と物)が多くなるにしたがって増大することをイベントインデキシングモデルが指摘していることから,私たちは,文の理解に必要な心的操作と朗読音声の句点におけるポーズ時間長との関係に注目した.私たちは,状況モデルを構築するのに必要な心的操作を見積もるために多層フレーム表現を考案した.そして,それぞれの文の格フレーム表現を多層フレーム表現に変換する操作系列を明らかにし,それと経験豊富な語り手の朗読音声における句点でのポーズ時間長の関係が吟味された.その結果は,その語り手は聞き手が物語を理解するのを支援するように文の理解時間に応じて規則的にポーズ時間長を制御していることを指摘するものであった.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2007-06-21
著者
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院工学研究科
-
古宮 誠一
芝浦工業大学
-
榎津 秀次
芝浦工業大学大学院
-
三崎 貴裕
芝浦工業大学大学院
-
榎津 秀次
芝浦工業大学
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院 工学研究科
-
明石 圭佑
芝浦工業大学工学研究科
-
古宮 誠一
芝浦工業大学大学院理工学研究科
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