F2 算数の学習規範の育成に関する研究II : 学習規範と教師の持つ算数観との関係を考察する(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-10-29

著者

• 佐藤 学

  大阪教育大学附属池田小学校

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