3P1-R1 数学の授業における教師の説明の機能 : 説明モデルに基づく分析(一般研究発表(ポスターセッション),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2006-08-10
著者
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藤江 康彦
關西大學
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藤江 康彦
東京大学大学院
-
藤江 康彦
関西大学文学部
-
伊藤 貴昭
慶應義塾大学大学院社会学研究科
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伊藤 貴昭
慶応義塾大学社会学研究科
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伊藤 貴昭
慶応義塾大学大学院社会学研究科
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