高校と大学の理科カリキュラムの円滑な接続をめざして(新しい理科教育の枠組み-小学校から大学まで、縦の連携を視野に入れて-)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 藤田 剛志

  千葉大学

• 藤田 剛志

  千葉大学教育学部

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