「理科嫌い」と「茶碗の湯」

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-12-10

著者

• 藤田 剛志

  千葉大学

• 藤田 剛志

  千葉大学教育学部

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• 「理科嫌い」と「茶碗の湯」
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• 高校と大学の理科カリキュラムの円滑な接続をめざして(新しい理科教育の枠組み-小学校から大学まで、縦の連携を視野に入れて-)
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• 11J-105 ハンズオンを中心とした国際教員研修プログラムの開発 : フィリピンの小学校教員養成課程における実践的調査に基づいて(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

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